为了检验学前教育专业学生的幼儿园环境创设、美术、手工、玩教具制作等课程的学习成效，引导学生梳理相关理论与技能进行整合，进一步提升学生的专业综合素养，学前教育学院举办了“大自然里的童真”儿童环境设计大赛，由幼儿园环境创设课程组的郑天竺老师、美术课程组的欧阳娉婷老师以及玩教具制作课程组的马晓铭老师牵头策划，11月中旬开始筹备并于12月5日至12月7日将参赛作品展览于琼台书院内。本次展览邀请了琼台附属幼儿园的小、中、大班幼儿分批前来看展，并作为此次环创大赛的小评委。
本次“大自然里的童真”儿童环境创设作品展览由郑天竺老师主持。参加展览的领导老师有学前教育学院党总支杜文忠书记、学前教育学院庄小满院长、学前教育学院罗丽丹副院长、学前教育学院辅导员老师等。以及各参赛小组的作品讲解员和游戏讲解员，引导着小朋友们踏上了一场丰富多元的大自然之旅。
本次环创设计以自然材料为主，同学们构思巧妙 做工精致，作品富有趣味性和创造性，为孩子打造了可探索可玩耍的空间，让我们来欣赏琼台附属幼儿园的小朋友们，与“自然”环创的精彩碰撞吧。
每个幼儿心里都有一颗美的种子，稚嫩的笑容 好奇的小手 生动的讨论，在老师和“准老师”的引导下开始探索环境
学前学子以饱满的热情接待幼儿，耐心地讲解作品理念，引导幼儿进行讨论，细节点滴令人倍感欣慰。
玩教具制作部分，同学们充分发挥才智，以对幼儿园孩子的观察为前提，关注儿童的年龄特点，设计易于儿童操作使用的多样化材料。
孩子们沉浸在快乐的游戏，当中同学们也在实践中学习成长，相信今后在岗位上会将技能绽放得更出彩。
琳琅满目的环创作品，可谓匠心独具 精美绝伦结合儿童视角，从儿童生活经验出发，不仅赢得了孩子的喜爱，更是得到了领导老师及家长的认可。
通过本次活动的开展使同学们关注自然环境、建立儿童自然教育的观念，进一步深化了对幼儿园环境的认识，增强了同学们的环创能力、美工能力和创造能力，帮助同学们树立科学的儿童观、环境教育观、儿童艺术教育观等。以赛促学，搭建了相互学习、相互借鉴的平台，推动学前教育专业学生技能的发展与提升。（郑天竺/供稿）
