为了提高专业课程的教学质量，促进教师授课能力的不断提高，美术学院公共基础部于3月21日上午第一节在美601， 组织了一次《纸版画》公开课活动，参加本次活动有评估与教师发展中心督导李长毅、吴晓玲、张梦影以及美术学院王康媚副院长、周乃林副院长、公共基础部柯亨通主任、美术系徐劼主任、陈冠郁、张斌华等老师。
本次公开课授课教师为美术学院倪政鹏老师，公开课的内容为《纸版画》，授课班级2020美术学1班，本节课使学生了解版画的基本概念、种类和艺术特征，了解版画表现形式和创作方法，理解纸版画在儿童绘画启蒙中的作用和应用，通过学习和实践掌握纸版画的基本技法，能独立制作一件完整的纸版画作业。
本节课让学生初步了解中华民族悠久版画历史，通过欣赏古代、现代、国内和国外的优秀版画作品，开拓学生的艺术视野，提高学生的审美能力，为学生后期创作打好坚实的基础，通过熟练掌握版画制作的基本技能进行作品的创作。
倪政鹏老师在讲解版画的历史
版画的制作:绘稿——备版——转稿——刻制——上墨——修版
倪政鹏老师在演示版画备版和上墨环节
版画的特性
(一) 间接性：艺术:版画是利用“版”为媒介物，并藉由复制印刷的技术所制作的绘画，是“间接艺术”。
（二）复数性：属于一种印刷产品，故同一“原版”可以生產两张以上之相同作品。
(三) 轻便性:由于版画通常都印制在纸上，因此，较其他造型艺术如油画、雕刻等，更容易运送、携带以及展示。
(四) 大众性:版画“复数性”的特色， 使广大的社会群众得以用较低的价钱分享艺术的美感与精神文化,将原本只有某些特殊阶级才能够享受的绘画艺术，带入了普罗大眾之中。
(五) 平面性:经过 制“版”再翻印的手法，画面必然具有平面化的倾向，因此，擅於表达简洁、明快与爽朗的造型和色彩。
版画是色彩、素描等基础课程延续，让学生的创造性思维得到充分培养，扩宽学生的知识面，形成系统的知识体系。中国版画艺术曾经有过辉煌的历史,然而随着科学技术的高速发展,艺术呈现出了多样化的发展趋势,版画逐渐被社会边缘化。版画课程的开设可以培养更多热爱版画的人,让人们更加全面地了解版画的历史与艺术内涵。
文字编辑：倪政鹏
图片：倪政鹏
审核：王康媚
发布：周文
